随着大学生抑郁、自杀等事情的不断曝光，大学生心理健康成为引发社会越来越广泛关注的一个问题。如何有效解决当代大学生普遍存在的心理问题？昨天下午，《大学生心理健康》共享课程通过质量评审。预计新学期开学之后，全国各地高校学生将能够进行修读。
尽管大学生心理健康问题日益凸显，但是国内高校的大学生心理健康课程普遍受到专业教师匮乏的制约。此次评审通过的《大学生心理健康》共享课程，将通过在线混合式教学的方式，实现大学生心理健康课程的全覆盖，有效解决国内大学生心理健康问题。
据称，《大学生心理健康》共享课程由北京师范大学林崇德教授担任学术总顾问，吉林大学、北京师范大学、北京大学、清华大学、南京大学和中山大学的大学生心理健康教育专家、学者，联合智慧树网共同研发。《大学生心理健康》共享课程属于通识课学分课程，学分为2学分、36课时。其中，在线课程28课时，跨校直播大课8课时。
与当前国际流行的MOOC不同，国内各高校将依托智慧树网的在线平台，根据各自学校的特点，组织学生在线学习《大学生心理健康》共享课程，形成在学大学生们的线上互动学习、线下助教答疑解惑的教学模式。跨校直播大课则由北京师范大学、北京大学等著名心理学教学主讲，由各高校组织学生们线下学习。
清华大学心理咨询中心主任李焰教授表示，《大学生心理健康》共享课程不仅是一门学分课程，而且是大学生生活智慧的学习，没有师生之间互动、学生之间互动是难以体现出来的。因此，在课程学习过程中，各所高校的助教作用也不容忽视。
当前，大学生的心理健康问题主要体现在大学适应、学业状况、个人情感以及未来人生发展四个方面。与以往大学生不同，当代大学生对于内心探索、渴望加强了，更多关注自己成长性、发展性问题。然而，在国内高校全面开展大学生心理健康课程，其难度相当于开设大学公共英语课程。如今，《大学生心理健康》共享课程的实施，实现了国内高校大学生心理健康教育的全覆盖。
作为国内大学学分课程共享平台，智慧树网承担了《大学生心理健康》共享课程的组织、设计、制作、教学等工作。智慧树网平台上第一批选课情况统计，在即将开始的2016年秋季学期，全国已有近百所高校的13万名大学生预选了《大学生心理健康》共享课程。预计在9月第二批选课院校结束选课工作后，正式修读的大学生将超过25万名。
